viernes, 1 de diciembre de 2017

3 AÑOS DE TRABAJO DAN SUS FRUTOS

Hola a todos y todas

Este pasado mes de noviembre hemos trabajado mucho en torno al otoño. Y como ya sabéis, hemos creado muchos juegos matemáticos de la temática del otoño.

La semana pasada me llevé una grata sorpresa de una alumna mía de 5 años. Había creado ella misma un juego matemático sobre las castañas!!!!!


¿Y de qué trata el juego? Ella se fabricó dos sobres con folios blancos y dentro de uno había un montón de castañas dibujadas y recortadas; y en el otro sobre, lleno de números recortados también.
Hizo una hoja principal con una castaña grande. Y todos los pequeños recortes plastificados con celo!!!






Se trata de unir la grafía del número con la cantidad de castañas. Es decir, sacar un número y unirlo con la cantidad de castañas que represente.
Ella sola presentó y explicó el juego a todos en clase, sacó a una compañera para que jugaran juntas y hemos tenido el juego en clase para jugar durante dos semanas. 















La verdad es que hace mucha ilusión que después de presentar y de crear tantos juegos para ellos, llegue un día una alumna y te haga un regalazo como este....  y que sigan llegando más!!!!!

martes, 28 de noviembre de 2017

NÚMERO Y NOMBRE PROTAGONISTA

Hola a todos y a todas!
Hace poco encontré un juego en "el rincon de la maestra" que me encantó. Se llama el NÚMERO PROTAGONISTA. Se trata de dar protagonismo a un número y hacer una serie de actividades en torno a ese número, como puede ser: cuál es, cómo se escribe, el número anterior y posterior, la cantidad...
Así que copié la idea y...MANOS A LA OBRA!




Este era el boceto que hice en un principio. Después fuimos añadiendo detalles y así han quedado.


El juego del número protagonista está incluído en las rutinas de los niños y lo tienen a mano y manipulativo (con velcro) para que los cambien y descambien ellos. Además, he querido hacerlo de una temática específica.

Me animé y también hice lo mismo con los nombres:EL NOMBRE PROTAGONISTA. Se trata de que ordenen el nombre de uno de los compañeros, cuenten las sílabas y las letras del nombre. También que identifiquen las letras que hemos trabajado en minúscula en clase.




Y así han quedado. Les gusta mucho y les resulta muy fácil de hacer todos los días.







Ondo izan!

miércoles, 22 de noviembre de 2017

JUEGOS DE MESA CON FRUTOS DEL OTOÑO

Hola a todos!
Este mes nos toca el otoño. Hemos llenado la clase de objetos característicos del tema y hemos querido organizar la clase con diferentes juegos para que los manipulen y así mismo, vean que con objetos del entorno también se puede jugar a juegos que podemos tener en casa.

 EL TRES EN RAYA CON PIÑAS Y CASTAÑAS



En clase poniéndolo en práctica con los alumnos. Les ha gustado mucho. ES muy fácil, manipulativo y no requiere de otro material.








CLASIFICACIÓN DE HOJAS


Las hojas que han traído a clase las estamos utilizando para clasificar en esta caja con compartimentos. Por colores, por iguales, por tamaños... como quieran!

EMPAREJAMIENTOS POR IGUALES



SUS PROPIAS CREACIONES: JUEGO CREADO POR UNA NIÑA DE MI CLASE PARA UNIR GRAFÍA CON CANTIDAD


SERIACIONES CON IMÁGENES





Ondo izan!


jueves, 26 de octubre de 2017

JUEGO DE OVEJAS

Hola a todos y todas!
Empieza el nuevo curso y ya vamos preparando nuevas cositas... el próximo mes empezaremos con el cuento de "Artzain gezurtia" (Pedro y el lobo) , asi que se me ha ocurrido hacer un par de juegos matemáticos y grupales con ovejas.




JUEGO Nº1 EMPAREJAMIENTO DE OVEJAS:

Se trata de emparejar la oveja madre con su oveja pequeña. Para ello, hay que colocar todas las ovejas en medio y desordenadas junto a un muñeco oveja. Cada uno de los participantes deberá echar una mano hacia atrás (a poder ser la mano con la que escribe), con el fin de que el niño tenga más dificultad para coger las ovejas.















En el momento en que un niño consiga 5 parejas de ovejas iguales,  cogerá la figura muñeco oveja de en medio. Si los emparejamientos están bien hechos, se le dará una castaña a ese niño como punto ganado. Y así, continúan con el juego.

JUEGO Nº2 ¿QUÉ OVEJA FALTA?

Se trata de presentar la oveja madre con sus 5 ovejitas.



Uno de los niños observa las ovejitas y cuando cierra los ojos, el otro niño tapa una de ellas. El niño cuando abra los ojos, deberá adivinar cuál es la ovejita que falta.






Son fáciles de hacer y a los niños les encanta.